Рассказывается о создании в школе виртуального литературного музея. Показаны этапы создания музея по произведению художественной литературы, наполнения его ресурсами и периодическое обновление. Подчеркивается, что работа по созданию музея является опытом использования ИКТ в обучении чтению школьников.
Описание:
Опубликовано в сборнике: Школа как территория чтения. Сборник статей М.: МЦБС, 2008.
