Отлученные от чтения или увлеченные им? (некоторые проблемы детско-подросткового чтения в XXI веке)
Дата:
08-11-2007
Автор:
Сафонова Н.К.
Аннотация:
Анализируется проблема слабого вовлечения подростков в чтение, а также связанные с этим явления: визуалозависимость, ухудшающаяся способность к анализу текстовой информации и т.д. Подчеркивается роль библиотечного пространства в формировании среды, стимулирующей «разумную духовность».
Описание:
Статья опубликована в сборнике: Поддержка и развитие чтения в библиотечном пространстве России. Сборник научно-практических работ. М.: МЦБС, 2007.
