Информационные ресурсы

Тип:	Все типыНовостьСобытиеДокументПубликация
Тема:	Все темы Повышение доступности информации и новые возможности её получения Новые способы сохранения и представления культурного и научного наследия в электронном виде Сохранение и развитие культурного и языкового разнообразия в киберпространстве Новые формы и новые задачи сохранения информации Оцифровка фондов, новые технологии и методы оцифровки Формирование информационной грамотности в библиотеках и образовательных учреждениях Библиотеки и медиаобразование Развитие горизонтальных структур, усиление профессиональных сетевых сообществ Этические аспекты информационного общества Управление информацией и знаниями Проблемы авторского права и интеллектуальной собственности в электронной среде Усиление роли киберпространства Организация и использование дистанционного образования Совершенствование системы непрерывного профессионального образования Использование свободного/открытого программного обеспечения Вызовы в управлении Интернетом Использование ИКТ для построения общественных связей и имиджа организации Политика и деятельность международных организаций Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» и информационное общество Усиление роли и сотрудничество с неправительственными организациями Концепция "обществ знания" Изменение функций библиотек Образование и повышение квалификации библиотекарей Новое в формировании фондов библиотек Развитие библиотечных сервисов Менеджмент библиотек Показатели качества деятельности библиотек Конвергенция библиотек, музеев и архивов как институтов памяти Поддержка и развитие чтения Изменение потребностей пользователей библиотек +
Дата с	по

Тип:	Публикация
Тема:	Концепция "обществ знания"
Название:	Обучающиеся общества
Дата:	01-05-2005
Автор:	ЮНЕСКО (Бинде, Ж.)
Аннотация:	В контексте множественности форм знания и обучения подчеркивается, что обучение является базовой ценности в обществах знания. Показано будущее печатной книги и библиотек, призванных обеспечить доступность информации, а также новые задачи библиотековедения.
Описание:	Опубликовано в докладе: К обществам знаний. Всемирный доклад ЮНЕСКО. Издание на русском языке. Париж, Изд-во ЮНЕСКО, 2005
Ссылка:	http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001418/141843r.pdf
Monitoring/tks-learning_societies.pdf (150,63Кб)
вернуться к поиску