|
|
|
Регистрация |
 Поиск
|
|
Проекты / Мониторинг культурных изменений
Информационные ресурсыРеволюция в науке? Анализируется проблема неравенства в науке в различных регионах мира, в том числе с экономической точки зрения: учет затрат на НИОКР и другие факторы. Подчеркивается важность политических инвестиций в науку, в т.ч. создания совместных лабораторий с ЮНЕСКО и участия в других проектах. Отдельно показан общий обзор задач научных разработок на будущее с учетом развития и активного использования ИКТ в научной деятельности. Публикация от 01.05.2005
Наука, общественность и общества знания В контексте правовых и этических проблем, возникающих в обществах знания, показана важность эффективного управления наукой и технологиями с точки зрения учета мнения общественности. Рассматривается связь науки, образования и культуры: практические вопросы преподавания наук, обучение культуре, медиатизация научных знаний и т.д. Публикация от 01.05.2005
Риски и гуманитарная безопасность в обществах знания Показано значение прикладных знаний для предотвращения чрезвычайных ситуаций и иных глобальных рисков. Анализируется влияние знаний на экономическое благополучие общества, в т.ч. искоренение бедности, а также на лучшее соблюдение прав человека. Обосновывается концепция «обществ устойчивого развития» как следующий этап эволюции обществ знания. Публикация от 01.05.2005
Местные и автохтонные знания, лингвистическое разнообразие и общества знания Анализируются проблемы сохранения местных и автохтонных знаний, в т.ч. традиционных знаний, генетического наследства, нематериального наследия и т.д., а также лингвистического разнообразия в обществах знания. Показана важность культурного и языкового плюрализма, переводческих технологий и совместного использования знания. Публикация от 01.05.2005
От доступа к участию – к обществам знания для всех Дается анализ проблемы «когнитивного разрыва» и мирового неравенства в доступе к знаниям, роль в этом социальных и экономических факторов. Обосновывается необходимость поиска баланса между защитой интеллектуальной собственности и развитием знания, являющегося общественным достоянием. Рассматривается роль знаний в изменении ситуации в государственном управлении: введении «электронной демократии» и «электронной администрации». Публикация от 01.05.2005
Заключение (К обществам знаний. Всемирный доклад ЮНЕСКО) Показаны средства для продвижения обществ знания в мире и принципы политики по достижению обществ знания в мире: оценка существующих знаний, расширение участия заинтересованных сторон и интеграция политических действий в области знания. Публикация от 01.05.2005
Рекомендации (К обществам знаний. Всемирный доклад ЮНЕСКО) Дается 10 рекомендаций ЮНЕСКО международным организациям, правительственным структурам, частному сектору и гражданскому обществу, необходимых для формирования обществ знания. Обосновывается необходимость координации усилий на всех уровнях с тем, чтобы политика по формированию обществ знания проводилась более эффективно. Публикация от 01.05.2005
У истоков российского авторского права Рассматривается история развития авторского права в России и Западной Европе с момента изобретения книгопечатания. В контексте роли сформировавшегося в европейской культуре института индивидуального авторства показаны различия в подходах к авторскому праву в российском и западном обществах. Публикация от 30.03.2005
Культура Русского Севера (концепция федеральной программы) Рассматривается концепция Федеральной целевой Программы «Русский Север», целью которой является не только сохранение историко-культурного наследия Русского Севера как части национальной и мировой культуры, сохранение культурного многообразия северных народов. Реализация данной программы предполагает открытие новых социальных и экономических перспектив, дальнейшее развитие сферы культуры и образования, инфраструктурного комплекса исторических городов и поселений. Подчеркивается, что Русский Север сможет играть достойную роль в системе историко-культурных регионов мира. Публикация от 30.03.2005
Университетские музеи за рубежом – прошлое и настоящее
Показана история развития университетских музеев и библиотек за рубежом. Дается классификация коллекций университетских музеев, а также рассматриваются проблемы их сохранения в современных условиях. Рассматриваются уже принятые в Европе концепции развития университетских музеев и сохранения их коллекций, а также рекомендации по выработке таких стратегий. Публикация от 30.03.2005
|
|
    
|
 |
 |
 |
 |
| © 2006 Российский комитет Программы ЮНЕСКО “Информация для всех” | |
|
||||
